Grupo Puntual / Susana Correa
Todas las escuelas mexiquenses aplicarán el programa Estrategia Curricular de Igualdad de Género.
Esta innovadora iniciativa, única en su tipo a nivel nacional, contempla la impartición de la materia de Igualdad de Género a estudiantes desde preescolar hasta preparatoria.
En el recinto Ferial Chimalhuacán, donde estuvo el gobernador del estado de México, Alfredodel Mazo, acompañado por integrantes del Gabinete estatal, especificó que la nueva Estrategia Curricular plantea impartir dicha materia durante una hora y media semanal en primaria, y una hora semanal en secundaria y preparatoria.
«La estrategia que hoy presentamos, única en todo el país, propone desde el ámbito educativo un cambio cultural en favor de la igualdad, que trascienda y contribuya a mejorar la calidad de vida de las familias mexiquenses. Sabemos que es un esfuerzo de largo plazo, cuyo éxito depende mayormente de su recepción y adopción social, pero que sienta bases sólidas para modificar de raíz las condiciones que ponen límites al desarrollo de las mujeres. Iniciemos este camino unidos y determinados a forjar un mejor futuro; un futuro libre de discriminación y sin violencia, un futuro con desarrollo, justicia y libertad, para todas las mujeres», expresó el Gobernador Del Mazo.
En la presentación de este proyecto, que será implementado con apoyo de la UNESCO, Del Mazo Maza indicó que la estrategia llegará a todas las escuelas públicas y privadas de la entidad y que iniciará en el próximo Ciclo Escolar 2022-2023.
Asimismo, celebró el inicio de este programa académico, el cual nació hace varios años y superó desafíos como la pandemia, para finalmente ser una respuesta al reto de eliminar las desigualdades, y que busca hacerlo desde raíz, en los primeros años de la formación educativa, para erradicar o modificar los estereotipos de género.
Para esta iniciativa, fueron elaborados cuatro libros para profesores y cinco para estudiantes, cuyo contenido está estructurado en torno a los ejes de Igualdad de Género, Derechos Humanos y Cultura de la Paz, los cuales buscan que niñas, niños y adolescentes alcancen objetivos de aprendizaje con base en la comprensión de la convivencia pacífica, el respeto a los derechos humanos, y el cuestionamiento de las desigualdades.
