CLAUDIA SHEINBAUM ADVIERTE SOBRE EL IMPACTO DEL USO EXCESIVO DE PANTALLAS EN EL APRENDIZAJE
SUSANA CORREA
La presidenta Claudia Sheinbaum informó que continuará la discusión sobre la regulación de plataformas digitales y redes sociales para niñas, niños y adolescentes, con una propuesta que será presentada durante el siguiente ciclo escolar.
Sheinbaum señaló que el debate deberá involucrar a maestros, padres de familia y especialistas para determinar hasta dónde los celulares pueden funcionar como herramientas educativas y qué medidas deben adoptarse para reducir los efectos negativos de su utilización excesiva.
Entre las propuestas se encuentra que cada lunes docentes aborden con estudiantes de tercero de secundaria y Educación Media Superior el ABC de las emociones, con el propósito de fortalecer su bienestar y analizar el impacto de las plataformas digitales.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, advirtió que las tecnologías representan nuevos desafíos en las aulas, como mantener la atención, enfrentar el ciberacoso y manejar conflictos originados en redes sociales. Por ello, se fortalecerán las habilidades de lectura y escritura.
Especialistas y docentes coincidieron en que el uso excesivo de pantallas puede afectar el descanso, concentración, desempeño escolar, comunicación y convivencia familiar, aunque reconocieron que la tecnología puede ser una herramienta positiva cuando tiene un propósito pedagógico y existe acompañamiento de maestros y familias.